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Doppelte Mitlaute

Klasse 2–3 · Deutsch · 3:00 Min.

Das Wichtigste

  • Schwing das Wort in Silben und hör auf den Selbstlaut.
  • Ein langer Selbstlaut bekommt einen Strich, ein kurzer einen Punkt.
  • Hörst du nach kurzem Selbstlaut nur einen Mitlaut, schreibst du ihn meist doppelt.
  • Hat ein Wort nur eine Silbe, verlängerst du es: Ball, Bälle.
  • Statt zwei k schreibst du c k, statt zwei z t z.
Alles zum Nachlesen

Ofen und offen klingen fast gleich. Aber warum hat offen zwei f?

In diesem Video lernst du, wann du einen Mitlaut doppelt schreibst.

Sprich Ofen langsam und schwing die Silben: O, fen.

Das O klingt lang. Unter einen langen Selbstlaut malst du einen Strich.

Jetzt das Wort offen: of, fen.

Das o klingt kurz. Unter einen kurzen Selbstlaut setzt du einen Punkt.

Nach dem kurzen o hörst du das f in beiden Silben, bei of und bei fen. Darum schreibst du zwei f.

Noch ein Paar: Hüte und Hütte.

Hü, te. Das ü klingt lang, also ein Strich. Hier hörst du nur ein t.

Hüt, te. Das ü klingt kurz, also ein Punkt. Du hörst das t in beiden Silben, darum schreibst du zwei t.

Probier es selbst und hör genau hin: Sonne. Son, ne.

Das o ist kurz, und du hörst das n in beiden Silben. Also schreibst du zwei n.

Jetzt Teller: Tel, ler. Das e ist kurz. Also schreibst du zwei l.

Und Ball? Das Wort hat nur eine Silbe.

Dann verlängere es: Bälle. Bäl, le. Jetzt hörst du das l in beiden Silben. Also schreibst du Ball mit zwei l.

Doppelt schreibst du zum Beispiel m, n, l, t, s oder f.

Achtung: Statt zwei k schreibst du c k, wie in Decke. Statt zwei z schreibst du t z, wie in Katze.

Hörst du nach dem kurzen Selbstlaut schon zwei Mitlaute, wie bei Hand, verdoppelst du nichts.

Fassen wir zusammen.

Schwing das Wort in Silben: Nach einem kurzen Selbstlaut schreibst du den Mitlaut meist doppelt.

Hat ein Wort nur eine Silbe, verlängerst du es: Ball, Bälle.

Statt zwei k schreibst du c k, statt zwei z t z.

Super! Jetzt bist du dran.

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